Principal of teaching

Principal of teaching

{ शिक्षण के सिद्धांत  }

1. principal of motivation  ( परेरणा का सिद्धांत )
2. Principal of Stirring  ( क्रियाशीलता का सिद्धांत  )
3. Principal of interest  ( रूचि का सिद्धांत  )
4. Principal of achieving an objective. ( ऊदेशय का सिद्धांत  )
5. Principal of belonging to life . (जीवन से सम्बंधित होने का सिद्धांत )
6. Principal of selection.  (चयन का सिद्धांत )
7. Principal of democratic behavior. ( जनतंत्रीय व्यवहार का सिद्धांत )
8. Principal of planning. ( नियोजन का सिद्धांत )
9. Partition theory. ( विभाजन का सिद्धांत  )
10. Principal of entertainment creation. (  मनोरंजन निर्माण का सिद्धांत  )
11. Theory of diagnostic and cognitive theory. (  निदानात्मक व् सुदरात्मक का सिद्धांत  )
12.  Principal of Reinforcement (  पुनर्बलन का सिद्धांत  )
13. Theory of independence . (  स्वाधीनता का सिद्धांत  ) 
14. Gyanindri and Karmindri training rule. (  ज्ञानिन्द्री और करमिंद्री को परसिक्सित करना  )
15. Principal of creativity. (  सरजनात्मकता का सिद्धांत  )
16. Principal of repetition. ( पुनावर्ती  )
17. Principal of Social-emotional learning. ( सामाजिक भावनात्मक का सिद्धांत  ) 
18. Principal of providing feedback . ( छात्रों को प्रतिक्रिया दें  )
19. Principal of involvement. ( एक दूसरे से सीखने  का सिद्धांत  )

   

Quality of a good teacher - एक अच्छे शिक्षक के गुण

एक अच्छे शिक्षक के गुण

व्यक्तिगत गु ण (personal)

1)Good Health (अध्यापन का ज्ञान ) 

2)Intellectual curiosity (बौद्धिक जिज्ञासा)
3)Confidence (आत्मविश्वास)
4)Patience (संयम) and Compassion (सहानुभूति) for primary schools *
5)Planning (योजनाकार) Compassion
6)Positive attitude (सकारात्मक गुण)

पेशा गत गु ण ( OCCUPATION)

1.Knowledge of the subject matter ( विषय का ज्ञान ) 

2.Knowledge of other subjects
3.Learning ability( सीखने की क्षमता )
4.scientific approach( वैज्ञानिक दृष्टिकोण )
5.Knowledge of text co-curricular activities ( पाठ्य सहगामी क्रियाओं का ज्ञान)
6.Knowledge of pedagogy (अध्यापन का ज्ञान )
7.Knowledge of different teaching methods( विभिन शिक्षण विधियों का ज्ञान )
8.Knowledge of the difficulty level of the child (बालक की कठिनाई स्तर का ज्ञान)
9.Knowledge of evaluation ( मूल्यांकन का ज्ञान )

सामाजिक गु ण (Social)

Fair point of view ( निष्पक्ष दृष्टिकोण )
Feeling of socialism ( सामाजिकता की भावना )

कुछ मुख्य तथ्य

Thomas Fuller(थॉमस फुलर )

“एक सफल टीचर वही है जो अपने विद्यारती का अध्ययन इसी प्रकार करता है जिस प्रकार वह अपने विषय का करता है”

“A successful teacher is the one who studies his science in the same way as he does about his subject”

जिन बच्चो को कम सुनाई व् कम दिखाई देता है टीचर को उन बचो को सबसे पहले बिठाना चाइये
The teacher should give priority to those students who are deaf and dumb

अद्यापक के नाते सबसे ज्यादा धयान मंद बुदि व् परतिभाशाली बच्चो पर देना चाइये
most of the attention should be given to the children who are disabled and intelligent.

अध्यापक को सबसे ज्यादा परेशान प्रतिभाशाली बचे करते है ( most annoying intellignet case )

Pedagogy defination

Psychology मनोविज्ञान – Helps in understanding mental activities {Plato and Arastu in 19 ad }

Psychology composed of two words ( मनोविज्ञान दो शब्दों से बना है )
1 ] Psyche ( Soul ) आत्मा
2 ] Logus ( Science )

People arises questions on existense of soul so called science of mind and later known as science of human behaviour
लोग आत्मा पर सवाल उठने लगेइसलिए इसको दिमाग का विज्ञान कहने लगे

Type of psychology --

Social psychology , Industrial psychology ,counselling psychology , education psychology

Education psychology = Pedagogy

शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापन के रूप में जाना जाता है

Pedagogy

Piaget is father of pedagogy
( पियाजे को शिक्षा शास्त्र का जनक माना जाता है )

Pedagogy was first introduced as subject in America (1920 ad )
सवतंत्र विषय के रूप में अधययन के लिए शिक्षा शास्त्र का प्रयोग पहली बार 1920 ईस्वी मेंअमेरिका में किया गया

Education (शिक्षा ) - meaning self knowledge आत्म ज्ञान

Latin language ( 3 words )
Educatum -- शिक्षण कार्य
Educare -- पालन पोषण करना
Educure -- पथ प्रदर्शित करना


Teacher -- अध्यापक मार्गदर्शक होता है

Education (शिक्षा ) की परिभाषा

Plato ( प्लेटो)  -- शारीरिक मानसिक और बौद्धिक विकास की प्रक्रिया

Frobel (‎ फ्रोबेल ) -- प्राकर्तिक विकाश को उसके लक्ष्य की ओर ले जाना

मोहनदास करमचंद गांधी  -- शारीरिक मानसिक और आत्मा विकास की प्रक्रिया

John Dury ( जोन दुर्य )  -- शिक्षा वो सकती है जिस से वहवातावरण पर अदिकार कर लेता है